各學院（部）：
　　課堂教學學生滿意度測評是我校本科教學質量保障體系的重要環節，是學校和教師了解并不斷提高教學質量的重要依據。本學期，受新冠疫情影響，學校教學工作面臨著學生“隔離上課”“居家上課”“居寢上課”“教室上課”等多種形態交替并存的復雜教學環境。全體師生克服各種困難，通過形式多樣的教學方式開展教學，學生的意見和建議對課堂教學質量改進尤為重要。根據教學工作安排，現面向全體本科生開展課堂教學學生滿意度測評工作。
　　一、測評時間
　　2022年11月28日起至12月9日結束。在評教時間內，學生可自由選擇時間登錄教學服務系統進行測評（操作指南見附件1）。
　　二、測評須知
　　1．校內學生可直接進入“教學服務系統”進行評教，校外學生需通過登錄VPN后進入“教學服務系統”進行測評。
　　2．課堂教學滿意度測評為匿名評價，學生信息被嚴格屏蔽，任課教師、學院教務秘書、學院負責人以及教務處均無法在評估系統中看到學生信息。評估結果的公布時間會安排在學生課程成績出來之后，希望全校學生積極參評，客觀評價。
　　3．學生完成課堂教學滿意度測評后，方可進行選課、查看下學期課表和本學期考試成績。
　　三、工作要求
　　各學院（部）要充分重視此項工作并加強宣傳和組織工作，通過召開班會等多種形式，告知學滿意度測評的重要性、起止時間，強調學生滿意度測評的匿名性，動員學生積極參加評估。根據近年學生滿意度測評工作情況，請各學院（部）關注以下問題：
　　1．將《致全校本科生的一封信》（附件2）及時送達學生并督促學生參評，進一步提高參評率。
　　2．增強學生的責任感，避免他人替評或隨意填寫評價選項的現象。
　　3．做好任課教師對學生評價反饋的工作，教師錄入成績后應及時查看并認真研究學生課堂教學質量評價結果，總結教學經驗，反思教學問題，加強教學改進。
　　四、評價結果反饋與使用
　　1．任課教師在下學期開學約兩周后可以在教學服務系統中查詢到學生評教數據及學生對教師教學的意見與建議。
　　2．測評結果將用于教師教學評價和課堂教學質量的改進。

教務處
2022年11月28日