各學院：
　　為深入學習貫徹黨的二十大精神，認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，堅持走基礎研究人才自主培養之路，提升吉林省高校的基礎學科拔尖學生本科環節培養能力，優化基礎學科教育體系，發揮高?；A研究人才培養主力軍作用，加強國家急需高層次人才培養，造就大批基礎研究后備力量，吉林省教育廳決定面向全省本科高校舉辦基礎學科拔尖學生“提問與猜想”活動，引導基礎學科拔尖學生從答問轉向提問，面向國家戰略需求、面向自然科學前沿、面向思想文化創新、面向人類未來發展，主動探究、大膽質疑、勇于創新、善于創造，從學習和生活中發現和提出原創性問題，應答和解決挑戰性問題，以思維創新、方法創新、理論創新激發科學興趣、探索未知世界?，F就我校組織推薦參加該活動的有關事項通知如下。
　　一、活動主題
　　思考薈聚力量·創新驅動發展
　　二、參與對象
　　主要面向省內各高校國家級、省級基礎學科拔尖學生培養基地（見附件1）的在校本科生（同時向其他基礎學科相關專業在校本科生開放一定參賽名額），個人或團隊形式均可（團隊以有效參與為標準，人數不限）。
　　三、專業范圍
　　根據吉林省高?；A學科建設實際，本次活動面向專業包含數學類、物理學類、化學類、地理科學類、地球物理學類、地質學類、生物科學類、心理學類、統計學類、計算機類、基礎醫學類、藥學類、中藥學類、哲學類、經濟學類、中國語言文學類、歷史學類17類本科專業，并含工程力學、農學、農林經濟管理3個本科專業。
　　四、數量要求
　　每個國家級基礎學科拔尖學生培養基地限報4項，每個省級基礎學科拔尖學生培養基地限報2項。
　　五、活動流程
　?。ㄒ唬╉椖可陥?/span>
　　有關基地所在學院可自主組織基礎學科拔尖學生根據所屬基礎學科領域構思原創性問題或提出新的科學猜想，撰寫《基礎學科拔尖學生“提問與猜想”項目登記表》（見附件2），擬定項目研究計劃。有關基地所在學院應為項目團隊提供必要的研究資金、實驗設備、技術指導和政策支持，鼓勵項目團隊根據項目書開展前期探索。鼓勵由基礎學科拔尖學生團隊申報并實施的已列入省級以上大學生創新創業訓練計劃的創新項目參加“提問與猜想”活動。有關學院應根據本?；A學科拔尖學生的活動參與情況選擇適當方式進行項目初評，擇優推薦規定數量的項目參加全省評比。
　?。ǘ╉椖吭u審
　　學校對所有上報項目進行審核，審核通過后推薦至吉林省參評。
　　六、材料提交
　　請各基地所在學院于2023年5月10日前完成本屆“提問與猜想”活動省級項目的推薦工作，并將本基地的基礎學科拔尖學生“提問與猜想”項目登記表（附件2）和基礎學科拔尖學生“提問與猜想”項目匯總表（附件3）word版發送至郵箱。并提交填寫“項目負責人簽名、基地（學科）負責人意見”后的附件2、簽字蓋章后的附件3紙質版各1份。
　　七、獎勵措施
　　吉林省基礎學科拔尖學生“提問與猜想”活動擬設特等獎（不超過4項，可空缺）、一等獎（不超過8項）、二等獎（不超過16項）和優勝獎。學校將獲獎的基礎學科拔尖學生“提問與猜想”項目參照省級以上大學生創新創業訓練計劃項目給予資助與管理：特等獎項目等同國家級重點支持領域項目，一等獎項目等同國家級一般項目，二等獎項目等同省級重點支持領域項目，優勝獎項目等同省級一般項目。
　　八、聯系方式
　　聯系人：任　悅　張　丹
　　辦公室：本部校區綜合辦公樓教務處教學建設與改革辦公室（228室）
　　聯系電話：0431-85099348
　　郵箱：reny708@nenu.edu.cn

附件：

 附件1：國家級、省級基礎學科拔尖學生培養基地名單.docx

 附件2：基礎學科拔尖學生“提問與猜想”項目登記表.docx 

附件3：基礎學科拔尖學生“提問與猜想”項目匯總表.docx

教務處
2023年3月13日