各學院（部）、各單位：

　　根據吉林省教育廳《關于組建 2021－2025 年吉林省高等學校本科教學指導委員會的通知》（吉教高〔2021〕4 號）要求，學校決定組織開展 2021－2025 年吉林省高等學校本科教學指導委員會（以下簡稱“委員會”）委員推薦工作，現將相關事宜通知如下。

　　一、委員會類別設置

　　委員會分設專業類教學指導委員會、專項工作類指導委員會、“四新”建設指導委員會三大類，共 46 個（具體名單見附件 1）。

　　二、委員會性質任務

　　委員會是教育廳聘請的專家組織，具有非常設學術機構的性質。委員會接受教育廳的委托，組織開展對全省本科教學的研究、咨詢、指導、評估、服務等工作，每屆任期 5 年。

　?。ㄒ唬I類教學指導委員會

　　組織開展本專業領域的教學研究與實踐探索；指導本專業領域的專業建設、課程建設、教材建設、實驗室建設和相關教學改革；指導本專業教學規范和質量標準的制定與完善；開展本專業的設置、評價、認證等咨詢工作。

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　　1．專業設置與教學指導委員會。開展全省專業結構調整和預測預警機制研究；承擔本科專業設置的評審任務；指導“一流專業”建設；組織專業建設的師資培訓和學術研討等。

　　2．實驗室建設與實驗教學指導委員會。組織開展本科實驗教學領域的理論與實踐研究；指導高校實驗教學改革，加強實驗室、實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心（項目）建設；指導高校實驗室安全建設與管理等工作。

　　3．在線教學指導委員會。組織開展信息技術與教育教學深度融合的理論研究與實踐探索；指導“一流課程”建設；組織在線教學的師資培訓和學術研討。鑒于在線教學指導委員會成立時間較短，不參與本次換屆工作。

　　4．創新創業教學指導委員會。開展創新創業教育領域的理論和實踐研究；指導高校創新創業專業建設、課程建設、教材建設、師資建設、基地建設等；為高校師生開展創新創業提供咨詢服務。

　　5．教師發展指導委員會。把握國內外教師發展趨勢，開展教師發展全局性問題研究；指導教師教學發展中心建設；組織教師培訓、教學研討和教師發展經驗交流，為全省高校教師發展工作提供咨詢、指導、服務。

　　6．教材建設指導委員會。組織開展教材建設重大問題研究； 指導全省本科高校教材建設與管理；承擔省級教材的評審任務； 組織教材建設研討交流。

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　　1．“新工科”建設指導委員會：開展“新工科”建設的理論與實踐研究；指導學校深化產教融合，構建產教協同育人機制； 為校企共建現代產業學院、實施產教協同項目提供建設指導與咨詢服務；組織“新工科”建設學術研討與經驗交流。

　　2．“新農科”建設指導委員會：開展“新農科”建設的理論與實踐研究；指導學校構建農科教協同育人機制；指導高校實施好農科生“訂單式”培養計劃；組織“新農科”建設學術研討與經驗交流。

　　3．“新醫科”建設指導委員會：開展“新醫科”建設的理論與實踐研究；指導學校加強臨床教學實踐基地建設，完善醫教協同機制；指導學校實施好農村訂單定向免費醫學生培養項目； 組織“新醫科”建設學術研討與經驗交流。

　　4．“新文科”建設指導委員會：開展“新文科”建設的理論與實踐研究；指導高校探索文科與理工農醫交叉融合發展；指導高校建好卓越文科人才培養基地；組織“新文科”建設學術研討與經驗交流。

　　三、委員推薦條件

　　委員會委員應為本科高校從事本學科專業教學工作的專家， 或政府部門、行業、企業及科研院所等單位的專家。

　?。ㄒ唬┱芜^硬。政治立場堅定，擁護黨的領導，全面貫徹黨的教育方針，深刻理解和把握高等教育有關政策。

　?。ǘ┥眢w健康。主任委員、副主任委員的年齡原則上不超 過 60 周歲，其他委員原則上不超過 55 周歲。院士、長江學者、國家教學名師等年齡可適當放寬。教育部教指委成員不受此限制。

　?。ㄈ煹赂呱?。熱心高等教育事業，熟悉本科教育教學規律和人才培養工作，作風正派、公正廉潔，無學術不端行為，教學或教學管理等相關工作經驗豐富。

　?。ㄋ模I務精湛。教風端正，教學能力強，在本專業領域具有較深厚的學術背景和豐富的實踐教學經驗。一般要求副高級以上職稱并從事相關專業領域工作 5 年以上。同等條件下優先推薦國家和省級一流專業、一流課程建設負責人以及國家和省級教學名師。

　?。ㄎ澹┬Ｍ鈱＜?。政府部門、行業、企業及科研院所等單位的專家，富有教育情懷，熟悉教育工作，有參與校企合作和人才培養兩年以上的經歷。能保證參加委員會各項工作的時間。

　　四、推薦要求

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　　各單位要高度重視，強化組織領導，嚴把人選推薦關，經學院（部）教務委員會審議通過方可上報相關人選。教育部教指委成員經本人同意、學校推薦，自然列入省委員會委員范圍，不占用推薦名額。

　?。ǘ┩扑]數量

　　1．專業類教學指導委員會：同一個專業類教學指導委員會，每單位推薦校內專家不超過2人、校外專家不超過1人。

　　2．專項工作類指導委員會：同一個專項工作指導委員會，每單位推薦校內專家不超過1人、校外專家不超過1人。

　　3．“四新”建設指導委員會：新工科、新農科、新醫科、新文科每一個工作指導委員會，每單位推薦校內專家不超過1人、校外專家不超過1人。

　　4．關于一人申報多類教指委的原則：

　?。?）專業類教指委、四新建設指導委員會一人只可申報一類；專項工作類指導委員會一人可申報多類。

　?。?）同一人選可以同時申報專業類教指委和四新建設指導委員會、專業類教指委和專項工作類指導委員會、專項工作類指導委員會和四新建設指導委員會。

　　五、材料報送

　　推薦材料：《2021－2025 年吉林省本科教學指導委員會推薦表》（附件2）和《2021－2025 年吉林省本科教學指導委員會推薦匯總表》（附件3）。

　　請各單位于4月26日前，將以上材料電子版發至：zhangdan@nenu.edu.cn，紙質材料（推薦表一式三份，匯總表一式一份）送至教務處教學建設與改革辦公室（校部樓228室）。填寫推薦表過程中需要的教育部教指委成員、教育部專業認證工作委員會委員、原省教指委成員、省級及以上教學成果獎項獲得者、省級及以上“一流專業”、“一流課程”負責人、省級以上教學名師信息可在附件4中查詢。

　　聯系人及電話：張丹、楊志，85099348。

教務處

2021年4月20日