相關學院（部）：
　　根據教育部教育質量評估中心《普通高等學校師范類專業認證狀態保持監控辦法（試行）》（附件1）和《東北師范大學本科教育教學質量管理實施辦法》（附件2）的相關要求，學校決定開展師范類專業認證狀態保持工作，將“學生中心、產出導向、持續改進”的理念落實到人才培養的各環節、全過程，不斷提高專業人才培養質量，現將相關工作通知如下。
　　一、工作目標
　　充分發揮認證“以認促改、以認促強”作用，全面落實面向產出的人才培養質量評價要求，夯實專業人才培養質量的主體責任，不斷提升專業人才培養能力。
　　二、適用范圍
　　我校所有通過師范類第二級、第三級認證，并在結論有效期內的專業（以正式發文為準，詳見附件3）。
　　三、工作內容
　?。ㄒ唬┠甓裙ぷ?br>　　1．年度改進情況報備。專業在認證有效期內，每年6月30日前需將上一年度補充和完善的面向產出評價機制制度文件、面向產出開展的評價活動、評價結果以及依據評價結果進行持續改進等原始材料（具體要求詳見附件1），提交認證管理信息系統備案。
　　2．專業人才培養質量年度報告。專業需結合本科教學基本狀態數據，每年撰寫《專業人才培養質量年度報告》（模板見附件4），每年10月提交至教務處教學質量管理辦公室（具體時間另行通知）。
　?。ǘ╆P鍵節點工作
　　1．提交整改方案。在認證結論公布后1年內（當年6月30日前），專業需按要求提交整改工作方案（模板見附件5），主要包括認證報告的主要問題、改進目標、措施、計劃以及初步的整改成效。
　　2．提交中期改進工作報告。在公布認證結論后3年內（即第三年的6月30日前），專業要對改進工作進行階段性總結，提交中期改進工作報告（模板見附件6）。
　　材料提交方式：專業負責人登錄師范類專業認證管理信息系統提交。
　　提示：評估中心將組織專家對年度報備材料、整改方案、改進報告及支撐材料進行核查，并形成《中期審核報告》和認證狀態保持監控結論。結論為“中止認證有效期”的專業將被從通過認證的專業名單中移除。
　　我校目前已通過認證的專業，提交材料時間見下表：

四、工作要求
　　相關學院（部）和師范類專業應高度重視專業認證的狀態保持工作，按時提交相關材料，將認證狀態保持工作與本科教學綜合改革、質量保障體系建設、新一輪審核評估自評自建工作有機結合起來，持續提升教師教育人才培養能力和水平。

　　聯系人：王　松　郭夢琪
　　聯系電話：85099971

教務處
2022年6月13日