各學院（部）：
　　為深化教育教學改革，提升人才培養質量，建設一流本科和一流教學，學校決定啟動2022年度“學院（部）本科教學綜合改革”工作，現將有關事項通知如下。
　　一、改革目標
　　優化資源配置，激發學院（部）發展內生動力，促使學院（部）找準并解決人才培養過程中的真問題，凝練專業人才培養模式，促進人才培養質量的整體提升；在各學院（部）形成重視本科教學、投入本科教學、研究本科教學的濃厚氛圍，鞏固本科教學的基礎性地位；培育一批代表性教學改革成果。
　　二、改革思路
　　在“創造的教育”理念指導下，以提升人才培養質量為核心，基于學院（部）的發展階段和發展特色，著眼未來聚焦本學院（部）現階段發展的關鍵問題，自主設計改革方案，推進本科教學工作重要環節的綜合改革。
　　三、改革原則
　　1．綜改是解決學院（部）整體性、普遍性、關鍵性問題的改革工作，不同于本科教學常規工作。
　　2．綜改三期建設周期三年，各學院（部）既要對三年綜改的目標和任務有整體設計，又要明確每年的階段建設目標和重點工作，統籌規劃、穩步推進綜改各項工作。
　　四、改革內容
　　統籌考慮本學院（部）的本科專業建設與規劃、新版人才培養方案落實、課程與教材建設、人才培養模式改革、課堂教學模式改革、新型基層教學組織建設等本科教學改革工作，結合本學院（部）的實際，制定目標明確、重點突出、切實可行的改革方案。
　　五、改革要求
　　1．綜改工作事關各學院（部）本科教學工作的整體發展，各學院（部）須高度重視，在政策、資金配套等方面給予充分支持。
　　2．綜改工作由學院（部）分管教學的副院（部）長作為負責人，負責學院（部）綜改總體規劃與統籌。教學副院（部）長向課程群教學團隊下達課程、教材和教學團隊建設等改革任務，課程群教學團隊負責開展具體工作，完成建設任務。
　　3．各學院（部）應開展教改研究課題、專業建設項目、一流課程建設項目、教材建設項目等院（部）級立項工作。對于在學院（部）立項期間取得較好成果的、并具有進一步研究價值的本科教學改革項目，學校將建立項目認定制度，每年年底認定一批校級項目，并擇優向省、國家推薦。
　　六、經費管理
　　1．學校統一劃撥的綜改經費分為基礎性經費和績效性經費，按年度劃撥。2022年基礎性經費根據各學院（部）的培養成本劃撥，績效性經費主要根據綜改二期完成情況劃撥。
　　2．學院（部）配套經費不少于學校劃撥經費的30%，并建議學院（部）統籌考慮學科建設經費中人才培養部分的經費。
　　3．各學院（部）分管教學副院（部）長負責經費的管理。經費使用須符合《東北師范大學本科教學質量與教學改革工程建設項目管理暫行辦法》規定；經費使用預算和決算須學院（部）黨政聯席會審議通過，并在學院（部）公示。
　　4．學校于每年12月組織開展綜改年度檢查工作，重點檢查綜改開展情況、問題解決情況、經費使用與改革內容和改革成果對應情況、取得成效等（驗收指標見附件1），檢查結果將作為劃撥2023年度綜改經費的重要依據。
　　七、材料提交
　　各學院（部）參考《2022年“學院（部）本科教學綜合改革”重點工作及要求》（見附件2），填寫《“學院（部）本科教學綜合改革（第三期）”規劃書》（見附件3），并于2022年8月24日（星期三）前將紙質版（學院（部）黨委書記、院（部）長簽字、加蓋學院（部）公章、一式一份）送至教務處教學建設與改革辦公室（校部樓228室），電子版發至：zhangdan@nenu.edu.cn。
　　聯 系 人：張丹、劉佳，聯系電話：85099348。

教務處  
2022年6月19日