各學院（部）：
根據吉林省教育廳《關于開展高校課程思政教學案例評選與展示交流活動的通知》要求，為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實《高等學校課程思政建設指導綱要》，積極推動學校課程將價值塑造、知識傳授和能力培養融為一體，充分展示我校教師在課程思政建設與教學改革方面的典型成果，學校決定開展課程思政教學案例評選與展示活動?，F就有關事項通知如下。
一、工作目標
深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,全面落實黨的教育方針，深化課程思政教學改革，發揮各類、各學科課程的育人功能，引導教師自覺將思政教育融入學科教學。通過課程思政優秀教學案例評選，推廣課程思政教學方面的典型經驗和特色做法，充分發揮課堂主渠道承載的立德樹人功能，夯實教師隊伍作為課程思政主力軍地位，形成“全校講思政、課課有思政、人人重育人”的良好局面，帶動全校課程思政建設形成規模、形成體系、形成范式，全面提升立德樹人成效。
二、案例征集
?。ㄒ唬┱骷秶?br data-filtered="filtered" style="box-sizing: border-box;"> 參選的案例可以是教師個人或課程教學團隊所講授的某門課程或某個教學單元（模塊）或其中一個教學節段。
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1．申報教師須為我校在崗教師，具有一年以上教學工作經歷，原則上每位教師以課程負責人身份可申報1－2項，課程教學團隊限報2項（團隊成員不超過5人）。
2．課程負責人及團隊成員，要堅持正確的政治導向，落實立德樹人根本任務，貫徹“以學生為中心”的教學理念，將課程育人元素融入教育教學全過程，服務“四新”建設要求，確保育人實效的全面達成。
?。ㄈ┌咐齼热?br data-filtered="filtered" style="box-sizing: border-box;"> 課程思政教學案例內容主要包括：課程概況；理念與思路；特色與創新；一個教學節段課程教學設計。
?。ㄋ模┎牧咸峤?br data-filtered="filtered" style="box-sizing: border-box;"> 各學院將《吉林省高校課程思政教學案例信息表》Excel版、《吉林省高校課程思政教學案例申報表》word版、吉林省高校課程思政教學設計（word版和PDF版）、及課程主講教師照片以壓縮文件的形式(命名為：姓名+課程名)于5月15日前發送至郵箱：yangz640@nenu.edu.cn，《吉林省高校課程思政教學案例申報表》紙質版一份送到教務處教學建設與改革辦公室228。
三、案例評選
?。ㄒ唬┗疽?br data-filtered="filtered" style="box-sizing: border-box;"> 1．課程案例應確保教學設計的原創性，引用資源應有清晰的知識產權標注，如產生侵權行為或涉及知識產權糾紛，由課程負責人和其所在學院負責。課程所在學院負責對本院提交課程案例的內容及成果進行嚴格審核，確保案例真實原創性、政治合格性、思政典型性。
2．申報課程的課程思政教學案例要強化正確政治方向，有明確的課程思政教學目標，突出價值引領，具有較強的針對性、時效性、創新性、示范性和可推廣性。課程負責人充分發掘和運用各學科蘊含的思想政治教育資源，明確課程思政教學目標，優化課程育人教學設計，在教學理念、教案設計、內容形式、方法手段等方面積極創新，用學生喜聞樂見、潤物細無聲的方式開展思政教育，實現價值性和知識性的統一，達到專業知識與思政元素深度融合。
?。ǘ┌咐u審
學校組織課程思政建設專家組對上報課程思政教學案例開展評審。評審依據《吉林省高校課程思政教學案例評審標準》執行。
四、展示交流
吉林省教育廳依托吉林省高校課程思政建設專家工作組和吉林省高校課程思政教學研究示范中心，組織被獲為優秀案例的個人或團隊在全省范圍內開展示范性交流活動。
聯系人：張丹 楊志 聯系電話：85099348
附件1-吉林省高校課程思政教學案例信息表（匯總）.xlsx
附件2-吉林省高校課程思政教學案例申報表.docx
附件3-吉林省高校課程思政教學設計.docx
附件4-吉林省高校課程思政教學案例評審標準.docx
教務處
2023年4月27日
