2019年實踐育人標兵——羅娜
羅娜，信息科學與技術學院，副教授。
實踐教學指導經歷
2019年，第13屆吉林省大學生程序設計競賽，省級二等獎。
2019年，第13屆東北地區大學生程序設計競賽，國家級三等獎。
2019年，第五屆中國大學生程序設計競賽，國家級銀獎。
2019年，第44屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區（南京站），國際級銅獎。
2019年，第44屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區（南昌站），國際級銀獎。
2019年，第44屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區（沈陽站），國際級銅獎。
實踐教學工作理念
彰顯特色，平凡之處獨具匠心；春風化雨，潤物無聲將心比心。
工作理念解讀
一、彰顯特色，平凡之處獨具匠心
作為ACM教練，首先將“賽教一體化”融入到本科的課程中，讓更多的學生了解比賽，其次從新生入手，入學即招募ACM隊員，將大部分的時間和精力都投入到團隊的訓練當中。最后ACM每年要舉行7、8次的比賽，團隊總會為學生爭取一切能讓其鍛煉和成長的機會。
二、春風化雨，潤物無聲將心比心
謹記并踐行著“尊重的教育”理念，尊重學生，給予學生朋輩間春風化雨式的關懷，和師長間潤物細無聲的教育。通過各種方式關心、體貼、愛護學生，力求與學生建立良好的師生關系。
