東師從教25載，康秀云老師堅守初心，甘為人梯，詮釋著東師人“信念堅實、學識扎實、為人踏實、作風樸實”的品格，引導和幫助學生們勇敢筑夢、奮斗圓夢。

德育為先。在她看來，教師不能止步于教書匠，還要成為學生為人和為事之師。對學生的指導不應僅僅止于學業，更在于培養誠實、踏實、扎實之品格，引領學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。她時常講：“一個人的才華固然重要，然而一個人的人品卻能夠讓他走得更遠?！?/span>

向學而教。她潛心教學，在尊重學生主體性，向學而教的基礎上，采取分類指導的方式，積極探索和改革教學方法。對于本科生，注重夯實基礎，將基礎理論與基本專業素養的培育貫穿于日常課程教學內外。課內的“自學自講自評”、課外的“百日讀書計劃”等活動，提高了學生的求知欲、課堂參與度和學術思維能力，培養了學生合作學習及研究性學習能力。指導研究生，重在“做中學”，帶領學生在科研實踐中成長。多年來，她堅持帶領學生每周進行一次集體研討。即使疫情期間，也堅持每周線上進行，有效夯實了研究生的理論基礎，開闊了學術視野，提高了研究能力。

探索改革。她帶領團隊積極探索本科人才培養模式改革，牽頭完成的“思想政治教育專業（普通類）‘雙核驅動’拔尖創新人才培養模式”，獲得東北師范大學優秀教學成果特等獎、吉林省優秀教學成果二等獎，人才培養的成功探索被至今沿用?！叭珕T紅色實踐，重走抗聯路”成為馬克思主義學部本科實踐教學的一個品牌。